物理實驗室是中學生開展實驗活動，培養(yǎng)學生科研精神，激發(fā)學生學習興趣的重要場所，是學校硬件建設不可缺少的組成部分。建設一流的物理化學實驗室，使其發(fā)揮應有的作用，下面來看看理化實驗室建設的重要意義。

1.實驗室建設必要性

對于每一所中學來說，實驗室建設都承載著培養(yǎng)德智體全民發(fā)展的社會主義建設者和接班人的歷史使命，它不僅要求學生掌握扎實的理論知識，而且要求學生具備良好的動手實踐能力和創(chuàng)新意識，而實驗室是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新意識的重要場所，實驗室是培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新意識的重要場所，實驗室是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要場所，作為基礎教育的中小學校，必須建設完善的理化生理學實驗室，實驗室是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要場所。

2.實驗室建造和設備配套

有的學校，實驗室建設得很漂亮，但是學生們卻很少做實驗，因為不能沒有實驗藥物就是缺少實驗器材，實驗室閑置不用，或者偶爾做一些簡單的實驗，照照相，成了應付檢查的工具，特別是農(nóng)村的一些學校，實驗室基本是擺設。過去國家投資少，沒有像樣的實驗室，近幾年國家大力發(fā)展教育，每個學校都有自己的實驗室。但是實驗藥物或器材都不夠齊全，有的學校的實驗室里，應該有的藥具沒有或者不全，無用的是一堆，導致學生想做實驗也做不到。為此，學校要讓理化生或?qū)嶒灲處煾鶕?jù)中學實驗教材的要求，整理、歸納自己學科需要的實驗器材和藥物，為學生今后的實驗活動提供必要的物質(zhì)條件。

3.專業(yè)實驗師資建設

市中學和一些好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學都有相應的專業(yè)實驗教師，他們專心致志地從事本學科的實驗教學活動，有力的保證了理化生實驗的開展，激發(fā)了學生的學習興趣，促進了學校教育的發(fā)展。但有些農(nóng)村中學仍然沒有專門的實驗教師，學生做實驗，都是相應的學科教師帶領學生進入實驗室做實驗。這也不是說不行，而是由于帶課教師教學工作繁忙，根本沒有多少精力顧及學生實驗活動，更談不上管理實驗室和實驗藥品器材等問題。為使實驗更好地發(fā)揮其應有的作用，促進學校教學工作，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，是專業(yè)實驗教師的必要條件。